Los alumnos de 1º hemos comenzado la unidad didáctica de los símbolos. Para ello, partimos como siempre, del conocimiento previo. Les proponemos una serie de símbolos y logos muy conocidos por todos ellos, para que a partir de ello, lleguemos a poder definir el concepto de símbolo.
Les propongo que me cuenten que significan estas imágenes:
A continuación, y una vez realizado el ejercicio en voz alta, pregunto a los niños que significa la palabra SÍMBOLO, y con sus palabras, son capaces de entender el concepto.
A partir de aquí, comenzamos a ver algunos símbolos religiosos, y nos damos cuenta de que sabemos más cosas de las creíamos. Les proponemos los siguientes:
Tenemos algunas dificultades, porque algunos símbolos no los habíamos visto antes. Esos son los que yo explico. Pero son una minoría, porque conocen la mayoría de ellos.
Finalizamos la introducción al tema, antes de ponernos con el tema del libro, con unas actividades fáciles sobre los símbolos, buscamos palabras y relacionamos. Al final del tema, haremos alguna manualidad.
